Interacció

Un informe coordinat per Ann Nicholls, Manuela Pereira i Margherita Sani traça el mapa dels canvis estructurals que marquen l’evolució dels museus al segle XXI.

Aquest estudi, impulsat per Istituto per i Beni Artistici Culturali e Naturali en el marc del grup europeu LEM (Learning Museum), reuneix set assaigs que analitzen les transformacions clau en la gestió museística contemporània. El volum explora àmbits centrals com l’accessibilitat, la sostenibilitat, el desenvolupament de col·leccions, les polítiques d’adquisicions, l’impacte de les tecnologies digitals, l’aprenentatge al llarg de la vida, la participació i els nous models de programació.

El document defensa que els museus ja no poden concebre’s només com a espais de conservació sinó com a plataformes culturals actives i adaptatives. En paraules de l’informe, cal entendre’ls com institucions capaces de respondre a contextos socials canviants i d’articular relacions significatives amb els seus públics. Aquesta perspectiva es reforça amb un estudi específic sobre museus asiàtics que amplia l’anàlisi i situa la realitat europea dins un marc comparatiu global.

El treball s’inscriu dins el programa europeu d’aprenentatge permanent, fet que explica l’èmfasi en la dimensió educativa i en el paper dels museus com a agents socials. El conjunt ofereix una lectura estratègica útil per a professionals i responsables institucionals que busquen anticipar escenaris i orientar decisions.

Idea central 

Els museus del segle XXI es redefineixen com institucions híbrides que combinen funcions patrimonials, educatives, socials i tecnològiques per mantenir rellevància pública.

Accés
PDF:  Report 7: New trends in museums of the 21st century