Interseccions entre art i educació

Encuentros [2]

Podeu consultar la secció ‘Intersecciones entre arte y educación’ que es publica periòdicament al suplement cultural del diari de Tarragona «Encuentros». La secció reflexiona sobre els punts en comú i diferències entre l’art i l’educació i informa de la tasca que s’està fent en aquest àmbit i també de la que manca encara per fer. A cada número la secció presenta algun projecte rellevant, informa sobre centres que desenvolupin experiències  interessants o entrevista a professionals que s’hi dediquen. 

Fins ara, la secció ha publicat dues entrevistes:

Montserrat Cortadellas [3], artista visual, educadora i assessora de visual i plàstica d’educació infantil i primària

 «La pedagogía ayuda a reducir el ego del artista» (25 d’abril de 2015)

Alfred Porres Pla, artista, professor de visual i plàstica en secundària, investigador en educació de les arts visuals. Dirigeix el programa ‘L’aula al Pati [4]’ del Centre d’Art de les Terres de l’Ebre, ‘Lo Pati [4]’

«La escuela es un territorio completamente colonizado»  (30 de maig de 2015)

I les presentacions dels projectes educatius:

‘MAMT Pedagògic’ del Museu d’Art Modern [5] de la Diputació de Tarragona:

«¿Qué sentido tiene un museo sin público?» (28 de març de 2015)

La cooperativa La Fundició [6], formada per un grup de persones de l’àmbit artístic procedents de classe treballadora i ubicada al barri de Bellvitge de L’Hospitalet de Llobregat:

«La cultura no es algo que debes consumir ni sobre lo que te tengan que educar» (30 de maig de 2015)

Podeu consultar els quatre articles aquí [7].

El suplement «Encuentros» també va publicar una sèrie d’entrevistes a la secció ‘A fondo ¿qué es un comisario de arte?’. Si no les vau poder consultar en el seu moment les podeu recuperar aquí [8].

Inicia sessió [9] o registra’t [10] per enviar comentaris