Vic

'Territori Contemporani'. Capítol 2

Al segon capítol de 'Territori Contemporani', emès el diumenge, 11 de març de 2018, van començar al Casino de Vic, una degana de les associacions i entitats recreatives de Vic, sempre ha estat un centre que procura esbarjo als seus associats.

També van conversar amb l'artista Anna Dot. La seva obra indaga les relacions humanes, els gestos, el llenguatge i la vida en comú. Per això és bo saber d'on parteix per entendre on ens dur.

I van acabar a la Nau Côclea a Camallera, un espai de residència i creació per a l'exploració de nous formats artístics, art sonor, performances i altres propostes experimentals.

Quin ha de ser el model de gestió del Teatre Atlàntida i l’Escola de Música de Vic?

Jaume Colomer,Bissap i Ferran Madico,ITD 

L’abril de 2010 es va inaugurar el complex cultural de L’Atlàntida, Centre d’Arts Escèniques d’Osona (CAEO) i l’Escola Municipal de Música i Conservatori de Vic (EMVIC). Després de 6 anys de recorregut amb una gestió a través d’una Fundació, l’Ajuntament de Vic va encarregar a dos professionals externs del sector cultural (Jaume Colomer,Bissap i Ferran Madico,ITD, tots dos membres d'Interacció)una anàlisi de la situació i un informe tècnic. En aquests dos informes es detallen els avantatges i inconvenients dels dos models de gestió de L’Atlàntida, que es concreten a través d’un organisme autònom (gestió pública i directa); o bé l’actual que és a partir d’una Fundació sense ànim de lucre (gestió privada i indirecta).

Estudi d’impacte del Mercat de Música Viva de Vic en el 2012 i 2013

Mercat de Música Viva de Vic

El Mercat de Música Viva de Vic-MVLab torna a ser objecte d’un estudi de la part de la Universitat Oberta de Catalunya amb l’objectiu de mesurar la incidència econòmica que aquest esdeveniment té en la indústria musical. L’estudi, a més de donar xifres sobre l’impacte del Mercat del 2012, ha avaluat també la qualitat de la passada edició (25è aniversari) i l’ús i el valor adquirits per les Xarxes Socials i les plataformes d’Internet en aquest dos últims anys.

Pack de cultura popular catalana a les escoles

NOM: Pack de cultura popular catalana a les escoles

ENTITAT: Ajuntament de Vic

WEB: http://pladebarris.vic.cat/

PRESENTACIÓ: Pack de cultura popular catalana a les escoles

DESCRIPCIÓ: El Pack de cultura popular catalana a les escoles consta de la realització de tallers de sardanes, gegants i castells, impartits per entitats de cultura popular catalana en els diferents centres educatius de la ciutat. La iniciativa sorgeix a partir d’una demanda veïnal  cap al Pla de barris sud de la ciutat, on un 24% de les persones que hi viuen són nouvingudes, i de les dinàmiques culturals i lúdiques que es duien a terme, les quals anaven molt encaminades al coneixement de les diverses cultures que configuren les persones que viuen aquests barris.

A Interacció Trobareu: Pack de cultura popular catalana a les escoles

El Pack de cultura popular catalana ha arribat a la 5a edició. Es tracta de la realització de tallers de sardanes, gegants i castells amb els alumnes de cicle mitjà dels diferents centres educatius de la ciutat. Es fan nou sessions, d'una hora setmanal, dins l'horari lectiu durant un trimestre on es combina l'ensenyament-aprenentatge, en un nivell inicial. Les sessions les duen a terme professionals de les diferents entitats de la ciutat: Colla Sardanista “la Riallera”, Agrupació Sardanista de Vic, Osona Gegantera, Agrupació Gegants del carrer de la Riera, Geganters de Vic i la colla castellera Sagals d’Osona.

Estudi d’Impacte del Mercat de Música Viva de Vic

Aquest estudi d’impacte econòmic, social, cultural i ambiental del Mercat de Música Viva de Vic realitzat per la Universitat Oberta de Catalunya ofereix indicadors clars sobre la incidència del MMVV en la indústria musical i el sector professional. L’estudi, pel qual s’ha dut a terme més de 2.000 enquestes a professionals, públic assistent i ciutadans de Vic, també analitza l’impacte turístic a la ciutat i la comarca d’Osona, el capital social en forma de relacions i xarxes, la cohesió ciutadana, la influència com a esdeveniment d’aprenentatge i descoberta cultural i l’impacte ambiental.