Patrimoni cultural

Apunts #18

Country Crushes. Michelle Lhooq. The new inquiri

LABPATC

NOM:  LABPATC Laboratori de Patrimoni i Turisme Cultural

ENTITAT:  Universitat de Barcelona

WEB http://www.ub.edu/labpatc/

PRESENTACIÓ: LABPATC Laboratori de Patrimoni, Creativitat i Turisme Cultural

DESCRIPCIÓ: LABPATC impulsa un programa d’investigació aplicada, formació especialitzada i desenvolupament de projectes i solucions sostenibles i innovadores per a organitzacions i empreses dels sectors cultural i turístic, especialment en l’àmbit del patrimoni, els museus i el turisme cultural. 

Micromecenatge per a una exposició

NOM: Micromecenatge per a una exposició
 

ENTITAT: Fundació Joan Abelló, Mollet del Vallès
 

WEB: www.museuabello.cat
 

PRESENTACIÓ: Projecte  Verkami per l’exposició “Abelló, un tast”
 

DESCRIPCIÓ: El Museu Abelló de Mollet del Vallès presenta l’èxit de la seva iniciativa de fer ús del crowdfounding per a poder produir l’exposició commemorativa Abelló una cata. L’exposició, que esdevé la nova mostra permanent del museu, planteja l’evolució de la pintura de Joan Abelló des dels seus inicis, tot presentant l’evolució pictòrica per etapes fins a arribar als inicis del 2000. 

What is a Museum?

Tegan Kehoe | Createquity

The whole idea of museums as art institutions is based on an implicit assumption that art museums are typical of all museums. It’s true that the traditional mores of a museum atmosphere – quiet, solemn, reflective, reverent – are based in the heritage of art museums. However, museums are much more diverse than that. Of the museums that were accredited by the American Association (now Alliance) of Museums as of 2012 (which is a small sample of the museums in the US), 10% were general or multidisciplinary, and 8% were focused on natural history or anthropology. Science and technology museums, children’s museums, and many history, anthropology, and natural history museums define their goals very differently than a traditional art museum. For example, the Association of Science-Technology Centers says, “Science centers encourage the innate curiosity that resides in all of us, providing opportunities for education, awareness of social and global issues, even recreation.” Many museums are arts institutions, but the term “arts” is inadequate to describe the breadth of the museum field.

For this reason, museums are often described as cultural institutions, rather than arts institutions. 

Patrimoni. Universitat Jaume I de Castelló

NOM: Patrimoni

ENTITAT: Universitat Jaume I. Castelló de la Plana

WEB: http://patrimoni.uji.es/

PRESENTACIÓ: Patrimoni. Laboratori d’investigació del patrimoni a les àrees rurals 

DESCRIPCIÓ: El projecte Patrimoni és una iniciativa del Programa d'Extensió Universitària de la Universitat Jaume I de Castelló que pretén crear i consolidar una xarxa que reuneixi totes les persones interessades a conèixer, reflexionar, protegir i divulgar el seu patrimoni cultural local. Patrimoni ofereix als grups locals tot un conjunt de recursos per a poder apropar-se, de manera científica i rigorosa, al patrimoni cultural i al conjunt de característiques, problemàtiques i valor que el defineixen. L’eina utilitzada per mostrar el patrimoni i el seu valor és el catàleg i la interpretació del patrimoni mitjançant l’elaboració de fitxes de catalogació en les pràctiques programades dels cursos i tallers formatius programats al territori.

Una ciutat, tres mirades

NOM: Una ciutat, tres mirades. Rutes culturals a Sant Adrià de Besòs

ENTITAT: Museu d’història de la immigració de Catalunya

DESCRIPCIÓ: “Una ciutat, tres mirades” s’emmarca dins del programa d’activitats commemoratives del Mil·lenari de Sant Adrià de Besòs i pretén ser un projecte educatiu amb què donar a conèixer tres iniciatives d’associacions pensades per promoure el turisme cultural a la ciutat i el coneixement de la seva ciutat.

MIDAS. Museus e Estudos Interdisciplinares. Núm 2, 2013

Ja podeu consultar el segon número de la nova revista de museologia portuguesa «MIDAS. Museus e Estudos Interdisciplinares» que analitza els museus des del terreny de la recerca i la reflexió interdisciplinària. Publica articles en portuguès i en espanyol i vol fomentar el diàleg entre els països de l’àrea d’influència lusòfona i hispana.

Projecte de dinamització del patrimoni de Mataró a través de la realitat augmentada

NOM:  Dinamització del patrimoni de Mataró a través de la realitat augmentada

ENTITAT:  Museu de Mataró + MKT Cultural

WEB: http://marketingcultural.es/inicio.aspx

PRESENTACIÓ:  Dinamització del patrimoni artístic i arquitectònic a través de la realitat augmentada

DESCRIPCIÓ: Es tracta d’una aplicació que dóna a conèixer els artistes I l’arquitectura de Mataró, permet localitzar els elements patrimonials sense necessitat de senyal èlectrica externa i obtenir informació multimèdia sobre els mateixos. Els seus objectius són donar a conèixer les activitats culturals que s’hi realitzen, proporcionar informació multimèdia sobre els artistes i els elements patrimonials de la ciutat, establir connexions entre el patrimoni i el teixit comercial i de serveis que l’envolta, posar en valor materials ja existents (texts, imatges, àudio, vídeo, 3D), minimitzant les despeses que suposa la creació de materials específics nous i explotar les possibilitats que les noves tecnologies ofereixen per tal d’arribar a diferents segments de públic.

Conociendo a todos los públicos. ¿Qué imágenes se asocian a los museos?

El Ministeri d'Educació, Cultura i Esport ha  presentat  aquest estudi elaborat per l’empresa ARTImetria per la Subdirección General de Museos Estatales, sobre la percepció que els ciutadans tenen sobre els museus i les barreres psicològiques que els dificulten la seva assistència. S’hi analitza què n’opinen, com els veuen, com o amb qui planifiquen la visita o què n’esperen obtenir. Es tracta d’una informació valuosa que permetrà als museus canviar les seves estratègies de comunicació per intentar atreure els públics potencials i fidelitzar els actuals.

Museus gratis: lliçons de l'experiència britànica

Avui us recomanem aquest article que replanteja el debat sobre la gratuïtat en els museus públics i el situa en el context actual. Analitza en profunditat el model de tradicional britànic implementat el 1998 pel govern laborista i n’extreu algunes conclusions. Planteja també una sèrie d’arguments a favor i en contra d’aquesta mesura que, en aquell moment, es va plantejar com una estratègia de màrqueting i, a la vegada, de democratització cultural. L’autora defensa que la gratuïtat no és suficient i que calen altres accions i estratègies per lluitar contra les barreres – no només econòmiques sinó també psicològiques i cognitives – que dificulten als segments de població més desafavorits accedir als museus i col·leccions públiques.